සිසුන් ගුරු නිවසට එන විට විභාග ඉහළින්ම සිටියහ. ඔවුන් කතා කරමින් ඔවුන්ගේ මුදු මොළොක් සිරුරු පෙන්වූහ. ඉන්පසු ඔහු ඒවා එකිනෙක කටේ ගසා ගැනීමට තීරණය කළේය, නමුත් ඒ සමඟම. ඔහු එකක් ග්රිල් කරන විට, අනෙකා නිතරම එහි සිටියේ, පහර දෙමින් සහ දිරිගන්වයි. උපදේශකයා, මාර්ගය වන විට, මෝඩයෙක් නොවේ - ඔහු ගැහැණු ළමයින් ඔවුන්ගේ බූරුවල තබා ඇත, විශ්ලේෂණාත්මකව, දිගු කලක් වැඩ කිරීමට කරදර වන්නේ නැත.
කාන්තාව පැහැදිලිවම ලිංගික කුසගින්නෙන් පෙළෙන පිරිමියාගේ කුකුළා මත නැග්ගා! බලන්න, ඔහු ඇයව කෙලෙසන්නේ කුමන සතුටකින් සහ ශක්තියෙන්ද, ඊට අමතරව ඔවුන් ආරම්භ කරන විට එය ජනේලයෙන් පිටත දීප්තිමත් දවසක් වූ අතර රාත්රියේ ජනේලයෙන් පිටත වීඩියෝවේ අවසාන දර්ශන වලදී! ඔහු පැය කීයක් එක දිගට නෝනා ඇදගෙන ගියාද?
එවැනි දර්ශනයකින් පරිණත මිනිසෙකුට පමණක් නොව, මහලු මිනිසෙකුට පවා එවැනි දර්ශනයකින් ශිෂේණය ඍජු වීමක් ලබා ගත හැකිය. ඔහු ඉතා වාසනාවන්ත වූයේ ස්වයං වින්දනයේ යෙදෙන ළදරුවෙකු අල්ලා ගැනීමයි, මන්ද ගැහැණු ළමයා ඉතා රසවත් වන අතර ඇගේ පූසා සහ කොටළුවා එහි පටු සිදුරෙන් ආකර්ෂණය වන බැවිනි, මම ද සතුටින් කිමිදෙනු ඇත.
අමුත්තා ඔව්!